De l’initiation sur Scratch, au tableur, en passant par les sites comme Calcul@tice, Labomep mais aussi l’utilisation de Géogebra pour faire de la géométrie dynamique… nous varierons les plaisirs !Des devoirs maison sont donnés régulièrement. enseignement à distance. endstream SC337 6N202 Multiplier un nombre par 10 ou 100 ou 1000. SC335 6N204 Diviser un nombre par 10 ou 100 ou 1000. La seconde partie concernera le vocabulaire, la simplification de fractions et le calcul d’une quantité de fraction. Conversion de 1h 25min 36s en secondes. 3h�&�{��@�H���_R9��/*�Ƃ�{�u��!UC�:��

Sera ajoutée en fin de cours ( en plus du document ci joint) la résolution d’un problème (l’aquarium, deux étapes). Enfin plusieurs exercices ( la régate et la grande ours) seront effectués en fin de chapitre : la précision sera de mise !La première partie du chapitre portera sur le partage.

Le cours correspond globalement à celui fait en classe. COURS DE MATHS de la sixième à la seconde Accès gratuit et illimité . Un travail de groupe sera effectué permettant d’en faire davantage.Après avoir fait un rappel sur le vocabulaire général concernant les polygones nous nous travaillerons en premier lieu sur les triangles particuliers, les propriétés caractéristiques de chacun et leur construction.

Avant d’aborder les cours sur les nombres décimaux, un rappel sur les nombres entiers sera effectué. %PDF-1.4 Vous contrôlez ainsi vos acquis pour continuer ou revoir la vidéo si nécessaire. Appliquer immédiatement la notion abordée dans la vidéo. Dans ce chapitre nous verrons trois propriétés importantes sur la position des droites ainsi que la notion de distance. Ces fiches, spéciales Dys, sont idéales pour revoir rapidement une notion oubliée en français Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Français : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf (Affichages, cours, exercices) Toutes les fiches imprimables en français : … Aide-mémoire réviser. Une fiche (ci jointe) sur l’utilisation du rapporteur sera ajoutée. 1 7 0 5 0 6 0 2 170=2×60+50et donc 170min =2h 50min. cours - 1ère Première Guerre Mondiale. Exercices d'application. SC337 6M105 Calculer des durées, calculer des horaires. Pour déterminer la rapidité d’un mouvement il faut mesurer : - la distance parcourue d ; son unité S.I. durée: 5-10. Inscrivez-vous pour profiter de toutes les fonctionnalités. 3 0 obj Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.

année scolaire . Nous avons déjà travaillé sur les droites, demi-droites et segments. x��XɎ�6��W�l�{X�4H#�Hn��!�)�3 ���������ۡ��ZY��(u����c�*�#W�����K�>�yz���׀V�ON��d5n5���G�0B�mu{U���> �ӛ���Q)��\j$���ts�We0We��n?�1�JDr�WdT�����3��gN jPH P��N�� ���������/mTF�Be�-Ġn�{5�xh��W�/F�Dq���}��#"�VT$���ώʀ�Wz\k�ۈ��`��� C$������3��s� ��z����!p�~rj���r���a��il��h��z>���, e•���&��4�[����d1m��i��/���M�?e٤����q�Kzg�l[�^"�?���=FϹ�BI�9�^�� �q;-/��Ҫ�=�(:� }]���R\ݡ�Yg���$L��vyf�I^�Ǒ,�=2��cw�Z��*�cO|4 ��z���1 )�0* IMPORTANT : Les fichiers joints pour chaque chapitre (COURS ET AUTRES) sont aussi en bas de page. (Calcul@tice est un site hébergé sur l’Académie de Lille). Pour cela : On compare d’abord les parties entières gbm re : Fiche de cours convertion de durée - niveau 6eme 09-12-09 à 14:45. %PDF-1.3 Pas forcément en rapport avec le chapitre traité, ce peut être un travail interdisciplinaire tout en travaillant des notions mathématiques ( l’histoire des mathématiques, lien avec le sport, les langues, les sciences, l’art…)Directeur de publication : Madame Leray, principale C’est un outil indispensable pour avoir un langage mathématiques commun : points, droite et demi droite, segment ... nous permettrons ensuite de travailler sur les chapitres à venir et sur de nouvelles notions.Le vocabulaire sur le cercle sera aussi traité dans ce chapitre. 6ème: Objectifs et Socle Commun : CHAPITRE9 : Unités, longueur, masse, durée 6M101 Convertir les unités de longueur et de masse. Nous découvriront une nouvelle droite particulière : la bissectrice et comment la tracer à l’aide du compas (voir fiche jointe). SC337 6M105 Calculer des durées, calculer des horaires. 2007-2020  — Collège Jean-Monnet (académie de Versailles)Les chapitres en classe de 6e (année scolaire 2019 - 2020) /k���if��NX�9���1�=E3�sė:i�8��S2|H�q�&��L�@z�t��̈�Y�*�D�{A�S�K!%ǖ�,�f���΁��P~���m����l�O��%�$&�!�j��K+b�Zu$t���#V�>�!3i� �} %�쏢

x������:֭aգ�w�A�z�O:�;�4tm˥�� � �{α(\�UTU�� �9 謴�u*~ x��-� @W�3 W�g �P� \�� �B= p�z � stream Cours de maths sur les durées, les périmètres et les aires de figures en sixième (6ème).Nous étudirons le périmètre d’un carré, rectangle et d’un cercle.La définition d’aire ainsi que celle des polygone particuliers.Puis, nous terminerons cette leçon avec la notion de durée …

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